Objetivo General:
Diseñar una intervención educativa on line para profesionales de la salud que atienden habitualmente a adultos mayores con dolor musculoesquelético en la ciudad de Santa Marta. Esta intervención educativa se enfocará en promover en estos profesionales el desarrollo de conocimientos y habilidades comunicativas para que a su vez, sean capaces de empoderar al adulto mayor en la autogestión y adecuado autocuidado de sus problemas de dolor, con énfasis en el dolor musculoesquelético crónico.
Se aspira a que el curso produzca en los participantes los siguientes efectos:
- Mejora de sus conocimientos acerca del manejo del dolor muscuoesquelético en el adulto mayor
- Corrección de actitudes y estereotipos negativos hacia la vejez
- Mejora de las habilidades comunicativas para realizar actividades psicoeducativas con el adulto mayor y sus familiares para su promover su empoderamiento en el autocuidado del dolor musculoesquelético
- Incremento en la autoconfianza de los profesionales de la salud acerca de sus habilidades para el manejo del dolor y la comunicación con el adulto mayor
Objetivos Específicos:
- Identificar y caracterizar conocimientos y prácticas habituales de los profesionales de la salud de Santa Marta en la atención, orientación y apoyo al adulto mayor con problemas de dolor musculoesquelético
- Diseñar la intervención educativa on line teniendo en cuenta las particularidades de nuestro medio y necesidades educativas identificadas
- Elaborar los recursos on line para la intervención educativa
- Realizar el pilotaje de la intervención educativa
Para el desarrollo de este estudio se seguirán las recomendaciones de Souraya Sidani para diseñar intervenciones que permitan su replicación en otros contextos. Se combina el enfoque empírico (revisión de literatura) y el enfoque experiencial (obtención de información y criterios de los propios beneficiarios de la intervención, que en este caso son los profesionales de la salud de Santa Marta que atienden habitualmente a adultos mayores con dolor osteomuscular).
Se desarrolla en dos fases:
Fase 1: Diseño de la intervención
- Tarea 1: Identificar y caracterizar las necesidades educativas
- Tarea 2: diseñar la intervención educativa on line
- Tarea 3: elaborar los recursos on line para la intervención educativa.
Fase 2: Pilotaje de la intervención educativa con un grupo de profesionales de la salud y un grupo control.
- Tarea 4: Selección y reclutamiento de los participantes del grupo de intervención y grupo control. Evaluación previa de los participantes
- Tarea 5: desarrollo de la intervención educativa y evaluación de su diseño educativo y digital
- Tarea 6: evaluación final de los participantes
- Tarea 7: Análisis de los datos. Establecimiento de recomendaciones y elaboración del informe final
Este proyecto ha sido aprobado por el Comité de Bioética de la Universidad Cooperativa de Colombia que ha velado porque en este estudio se tengan en cuenta las siguientes normas internacionales: Código de Núremberg del Tribunal Internacional de Núremberg, Declaración de Helsinki por parte de la Asociación Médica Mundial, Pautas éticas internacionales para la investigación biomédica en seres humanos, del Consejo de Organizaciones internacionales de las Ciencias Médicas –CIOMS- y la Organización Mundial de la salud.
A nivel nacional se tendrá en cuenta la Resolución 008430 de 1993 del Ministerio de salud, según la cual, este estudio se clasifica como una investigación con riesgo mínimo, debido a que los profesionales participarán en grupos focales y en las intervenciones educativas del estudio piloto.
Para la realización del grupo focal y las entrevistas se aplicarán los criterios de rigor metodológico de credibilidad, auditabilidad, transferibilidad, consistencia y confirmabilidad. Los cuestionarios que se utilizarán son de acceso abierto, como se recomienda por la Asociación Internacional para el uso de los tests.
Red de Investigación de Bienestar y Calidad de Vida de Ancianos Frágiles y sus Familias
Validación de instrumentos para la evaluación de actitudes y estereotipos hacia el dolor y el envejecimiento en profesionales de la salud. Un estudio transcultural de Colombia, España y Chile.
Doriam Camacho Rodríguez
María Yaquelin Expósito Concepción
Luz Karine González Julio
Marta Martín Carbonell
Yadid Paternina Avilés
Doris Sequeira Daza
Yuli Suárez Colorado
Salín Touchié Meza
